《培养要求达成主观评价报告》

该报告通过问卷调查获取毕业生等多主体对培养要求达成情况的自我评估与主观评价，作为客观评价的补充和验证。

• 毕业生自我感知评价：通过问卷调查获取药学专业毕业生对各项培养要求的自我达成认知
• 培养要求指标点满意度分析：汇总毕业生对各培养要求指标点的满意程度和达成自评
• 药学核心能力主观评估：调查毕业生在药品研发、质量检验、药学服务等核心能力的自我评价
• 教师和管理者视角分析：调查教师和教学管理者对学生培养要求达成情况的评价
• 用人单位视角评估：收集用人单位对毕业生培养要求达成情况的反馈意见
• 达成度定量计算与分析：对调查数据进行量化分析，计算各项培养要求的主观达成度
• 对比分析与改进建议：对比主客观评价结果，发现差异并分析原因，为培养方案的修订提供依据