《毕业生职业发展跟踪调查分析报告》

该报告是对毕业五年左右的学生职业发展情况和培养目标达成情况的长期跟踪调查，为培养目标的持续修订和教学质量的持续改进提供外部评价依据。毕业生跟踪反馈及社会评价机制是修订培养目标的重要制度保障，也是工程教育认证工作的外部评价依据。

• 职业发展状况分析：跟踪调查毕业生的工作岗位变迁、职位晋升、薪资发展等职业成长轨迹
• 培养目标长期达成度分析：以毕业五年左右的毕业生为调查对象，评估培养目标的长期达成情况
• 职业能力与培养相关性分析：分析专业培养的各方面能力在毕业生实际工作中的相关性和应用价值
• 专业课程设置效果评估：收集毕业生对在校期间课程设置、教学内容与实际工作衔接情况的反馈
• 人才培养目标合理性反馈：将毕业生职业发展数据作为培养目标合理性评价的重要外部依据
• 课堂教学与就业需求对接：基于毕业生反馈，评估课堂教学内容与行业就业需求的对接情况
• 持续改进数据支撑：将职业发展跟踪数据作为专业持续改进和教学改革的重要决策依据