《毕业要求达成主观评价报告》

与基于课程考核数据的客观评价不同，主观评价报告侧重于从学生自身感知出发，通过问卷调查等方式获取其对毕业要求达成情况的自我评估，作为内部直接评价的补充和对比验证。

• 学生自我感知评价：通过问卷调查获取在校生和毕业生对各项毕业要求的自我达成认知
• 毕业要求指标点满意度分析：汇总学生对各毕业要求指标点的满意度和达成自评
• 知识掌握主观评价：评估学生对所学专业知识体系的掌握程度和自信心
• 能力养成自我评估：调查学生在分析解决问题、系统设计、团队协作、沟通表达等方面的能力自评
• 主观与客观评价对比：对比主观评价结果与基于课程考核的客观达成数据，发现差异和分析原因
• 评价机制建立与固化：帮助专业建立面向产出的毕业要求主观评价机制，形成持续运行的文件和模板
• 持续改进反馈：将主观评价结果作为课程教学改进和毕业要求修订的重要依据