四川钧力成科技有限公司（官网：www.scjlcedu.com）是一家专注于高等教育数字化转型与教育评价改革创新的专业化服务机构。公司深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》以及《"人工智能+教育"行动计划》等国家教育改革发展战略要求，以教育数字化为重要突破口，积极探索人工智能、大数据等新一代信息技术与高等教育深度融合的新路径，助力高校推进教育教学模式创新、治理体系优化和人才培养质量提升。

围绕新时代教育评价改革要求，公司紧扣《深化新时代教育评价改革总体方案》提出的完善教育评价体系、树立科学评价导向、促进人才培养质量提升等核心任务，聚焦高校专业建设、专业认证、人才培养评价、教学质量保障、心理健康服务及教育数字化平台建设等领域，致力于帮助高校构建更加科学、规范、智能、高效的教育评价与治理体系，推动高校落实立德树人根本任务，提升教育治理能力和现代化水平。

公司由资深教授及教育领域专家团队领衔组建，核心研发与咨询团队长期深耕高等教育改革领域。自2012年起，公司持续开展工程教育专业认证相关服务；2019年起拓展师范专业认证服务，在高校专业认证、专业建设咨询、人才培养方案优化、教育评价改革等方面积累了丰富的实践经验。

截至2026年7月，钧力成已累计服务全国167余所高校，覆盖22个专业大类、480余个专业，完成高校专项调研项目480余项，形成各类教育评价与咨询成果报告2400余份，积累了大量高校专业建设、人才培养质量提升和教育评价改革实践案例。

秉承"技术助力教育，数据赋能发展"的理念，钧力成积极推动人工智能技术赋能高等教育改革，构建"教育咨询服务+数字化平台+智能数据分析"的创新服务体系。公司拥有十余项计算机软件著作权及技术专利，与多所高校联合研发形成了一系列具有自主知识产权的智能化教育服务产品，包括：

（一）教育评价与教学数字化平台体系

自主研发拥有独立知识产权的智能调研平台，实现教育需求调研、数据采集、分析研判和成果输出智能化，为高校专业建设、人才培养评价和教育决策提供数据支撑。

打造业内领先的OBE教学数字化智能支撑平台，围绕成果导向教育（OBE）理念，构建涵盖：

• OBE教学全过程管理及直接评价系统
• 智能课程质量主观评价系统
• 专业人才行业需求调研分析系统

等核心模块，实现教学全过程管理、动态监测、智能分析和多元评价，推动高校教学评价由传统经验模式向数据驱动、智能决策模式转变。

（二）心理健康数字化服务体系

联合高校共同建设心理健康动态管理系统、专业化心理测评系统及校园心理数字人等创新应用，利用数字技术提升高校心理健康教育工作的精准化、智能化和科学化水平。

目前，公司相关数字化教育产品已在多所高校开展应用，与中山大学、西南大学、广州大学、北方民族大学、成都理工大学、四川农业大学等高校及相关单位开展合作，持续推动教育数字化成果落地。

依托完善的数字化产品体系和丰富的高校服务经验，钧力成积极参与高校教育教学改革实践，与多所高校联合申报教育教学成果奖并取得积极成果，持续助力高校推进专业建设升级、教育评价改革和数字化转型发展。

未来，四川钧力成科技有限公司将持续围绕国家教育数字化战略部署，深化人工智能与高等教育融合创新，以技术创新推动教育评价体系变革，以数字化能力提升高校治理水平，努力成为国内领先、值得信赖的高等教育数字化转型综合服务伙伴。